martes, 14 de febrero de 2017

FORMATOS PRÁCTICA

Apreciados estudiantes, les comparto el formato de seguimiento de práctica, deben entregarlo semanalmente a la docente formadora, para que les haga las respectivas observaciones y les asigne la nota de acuerdo a las actividades que realicen. este formato sólo para la práctica en  primaria.

Así mismo aspectos de la normatividad en preescolar y el formato del anteproyecto




Apreciados estudiantes, deben enviar a mi correo  el nombre de la institución donde están realizando la practica, sede, grados tanto de preescolar como de primaria,   los horarios de práctica, nombre de los titulares de los cursos, nombre del coordinador del área.
 Mi correo:  albamogollon@hotmail.com

No olviden que el dia jueves nos estaremos reunióndo en el Colegio El Rosario a las 4:30 minutos de la tarde.

Necesito los números de sus teléfonos para crear el grupo en WhatsApp

domingo, 23 de octubre de 2016

MAESTROS DEL SIGLO XXI








A continuación les comparto  algunas frases relacionadas con el quehacer educativo, de destacadas  escritores y pedagogos, con la finalidad de que reflexionen sobre cada una de ellas

“Ser maestro significa no sólo poseer un tesoro del saber. Sino estar dispuesto a compartirlo. Caminar por la vida con la avidez de un estudioso, que busca la verdad, pero también con el gesto del sembrador que lanza, a mano abierta, su grano. Tener la altura intelectual propia del que enseña y a la vez el pulimento moral que se requiere para enseñar con el ejemplo. Hacer que quepan juntas en el alma la ambición del subir más y la generosidad de guiar e impulsar a sus discípulos y de gozar con su triunfo”.   Ignacio Chávez 

« Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido, es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente, hasta el día en que vive; es ponerlo a nivel de su tiempo, con lo que podrá salir a flote sobre él ». José Martí

« Del hablador he aprendido a callar; del intolerante, a ser indulgente, y del malévolo a tratar a los demás con amabilidad. Y por curioso que parezca, no siento ninguna gratitud hacia esos maestros ».Khalil Gibrán



« Quien volviendo a hacer el camino viejo aprende el nuevo, puede considerarse un maestro ».Confucio



« La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón ».Howard G. Hendricks


« El que posee las nociones más exactas sobre las causas de las cosas y es capaz de dar perfecta cuenta de ellas en su enseñanza, es más sabio que todos los demás en cualquier otra ciencia ».Aristóteles


« La tarea del educador moderno no es podar las selvas, sino regar los desiertos ». Clive Staples Lewis


« Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres ». Pitágoras de Samos



« Por cada persona que quiere enseñar, hay, aproximadamente, treinta personas que no quieren aprender ». Walter C. Sellar



« Enseñar a quien no quiere aprender es como sembrar un campo sin ararlo. Richard Whately


« Un principio del arte de la educación, en el que deberían fijarse especialmente los encargados de dirigirla, es el que no se debe educar a los niños conforme al presente, sino conforme a un estado superior, más perfecto, posible en el porvenir de la especie humana ». Kant

« Enseñar es aprender dos veces ». Joseph Joubert


car es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido, es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente, hasta el día en que vive; es ponerlo a nivel de su tiempo, con lo que podrá salir a flote sobre él ». José Martí

« Del hablador he aprendido a callar; del intolerante, a ser indulgente, y del malévolo a tratar a los demás con amabilidad. Y por curioso que parezca, no siento ninguna gratitud hacia esos maestros ».Khalil Gibrán



« Quien volviendo a hacer el camino viejo aprende el nuevo, puede considerarse un maestro ».Confucio



« La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón ».Howard G. Hendricks


« El que posee las nociones más exactas sobre las causas de las cosas y es capaz de dar perfecta cuenta de ellas en su enseñanza, es más sabio que todos los demás en cualquier otra ciencia ».Aristóteles


« La tarea del educador moderno no es podar las selvas, sino regar los desiertos ». Clive Staples Lewis


« Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres ». Pitágoras de Samos



« Por cada persona que quiere enseñar, hay, aproximadamente, treinta personas que no quieren aprender ». Walter C. Sellar



« Enseñar a quien no quiere aprender es como sembrar un campo sin ararlo. Richard Whately


« Un principio del arte de la educación, en el que deberían fijarse especialmente los encargados de dirigirla, es el que no se debe educar a los niños conforme al presente, sino conforme a un estado superior, más perfecto, posible en el porvenir de la especie humana ». Kant

« Enseñar es aprender dos veces ». Joseph Joubert


Apreciados maestros en formación, les comparto algunos artículos alusivos al quehacer del  maestro. deben leerlos y SINTETIZARLOS EN MAPAS CONCEPTUALES, CUADROS SINÓPTICOS , U OTRA HERRAMIENTA QUE  USTED CONSIDERE  APROPIADA MEDIANTE  LA CUAL EVIDENCIE LECTURA Y  ANÁLISIS. ASÍ MISMO SELECCIONE TRES FRASES LAS CUALES CONSIDERE SIGNIFICATIVAS Y  EXPLÍQUELAS